這個要支持的，還好徵文時間長，雖然在海外，也不是高中生，但是送暖到災區的義舉還是要力頂的。最近從網上看了華視、中立娛樂等臺制作的賑災音樂會、晚會等活動，還是很感人的。支持這項活動，恩。

BuBu...
轉轉是藤田宜永的那一本嗎？
話說這次海外會員也能夠參加？

TO 霍桑：
謝謝～

TO 小白：
是的。

我很喜歡北村「春櫻亭圓紫與我」這個系列。

從《空中飛馬》與《夜蟬》兩本短篇連作開始，北村慢慢地在一個個小謎團中，建立起主人公「我」以及其他出場人物們的鮮明性格。「我」是一個熱愛閱讀的文學系女大學生，雖不像她的兩位正妹朋友那樣鮮豔亮麗，有時也顯得迷糊，卻也因為這樣的樸實性格而令人喜愛。另一個主要的角色，落語表演家春櫻亭圓紫，則總是站在協助解謎的立場，一路陪伴著「我」解開謎團以及成長。

與其他推理懸疑小說比起來，北村的作品或許顯得平淡，所謂的謎團一點也不稀奇，也沒有殘酷的命案與離奇的死亡，但讀來仍覺韻味十足，總是邊讀邊笑，十分可愛。其關鍵就在於作者豐富的文學底蘊，除了表現在對場景與人物的描寫上，他也將日本與世界的經典文學作品結合在故事中，這些「我」閱讀過的書，呼應了「我」所面臨的挑戰，同時在「我」的述說下，更讓人想把這些書找來讀讀。

本系列第三作《秋花》終於以長篇的形式登場，讀完更是喜愛得不得了。生活在這個現代社會中，我們面對大量來自別人的惡意，在夾縫之中無奈地生存著，等待反擊的時機，這是人的堅強。另一方面人也是脆弱的，在面對「上帝的惡作劇」以及「命運的惡意」時，我們甚至沒有還手的機會，只能夠接受。遭遇這種情況的人，以及身邊的人，該以怎樣的姿態繼續運轉他的人生？

對於這些「人的處境」，北村的描寫非常深刻。讀到後來發現命案的成因竟然「只是這樣」時，心中卻不知為何湧出一堆酸澀：原來人類如此脆弱，可以「只是」因為這樣就被迫停止轉動的時間。而最後一幕的安排更是讓人讚嘆，像是神來一筆般，把這個故事完美地劃下句點。

宮部美幸曾說自己是北村老師的「門前小僧」，亦即耳濡目染地從北村身上學到了非常多東西。在我看起來，這兩位作家的共通點，就是近乎無限的溫柔，以及即使面對無奈的命運仍不卑不亢的堅定姿態。身為一個在生活中處處受挫的讀者，在閱讀這兩位的作品時，早已被療傷了無數次。

北村筆下「春櫻亭圓紫與我」這個系列真是太令人匪夷所思了!!*
故事一開始，淡淡的...遣詞用句不會過於華麗;
敘述與鋪陳採漸進的方式，慢慢帶領讀者走進「我」的世界。
這一系列的書雖然可以算是推理類的小說，
但!實際上在最後的解謎之中，只佔了整本書中短短的一段，
大部分的篇幅都算是描述與文學性較高的詞語。
這本書一路看來不會讓人有沉重的感覺，卻也不會過於鬆散。
基本上，故事內容著重在「我」身邊的人們，
她們的互動，她們間的對話方式與相處模式。
最後，我只能說:「真的很期待這本書寶寶問世!!」

北村老師的作品會讓人想一看再看。
對我而言，「春櫻亭圓紫與我」這個系列在心中所佔的位置已經大過很多日本文學大師了。
我喜歡他從日常生活中萃練出的推理。
很高興能在台灣見到「春櫻亭圓紫與我」其中的長篇－－秋花。
書中描述著主角我在大三之時，之前畢業的女子高校發生了一起墬樓事件。
而死者是我從小就認識的即將畢業的學妹。
同時我也認識的學妹的好朋友，也因為受到如此大的打擊而有了改變。
我開始深入調查。並在調查期間感受到許多人世間的道理。

看完之後會有很多想法，像是對於畢業跟結束還有死亡這些關鍵詞的聯想。
對北村老師的寫作方式有著絕對的敬仰，雖然看似平淡卻可以讓人宛如醍醐灌頂。
我跟小正還有江美的友誼，我和圓紫大師間的情感。還有家族間的牽繫。老師把這些東西處裡的很好。也在裡面運用了很多經典名著的暗喻。讓人愛不釋手，隨著年齡長有著其他的感受。
我喜歡北村老師的作品，也期待他其他的作品能快點在台灣見到。

北村秋花是接續「空中飛馬」、「夜蟬」之後的系列作品之三。北村的細膩且又婉轉獨特筆法，以「我」的觀點尋尋而入，推理的方式寫出，最後的解答耐人尋味，一般生活中也會發生的跳樓身亡，筆觸卻如此真實，高中女學生離奇的死亡雖然沒有如此充滿了迷團，但其中參雜許多文學作品，給讀者許多聯想空間，獨特的風格作品 ，與眾不同，上帝的無情，生命的脆落。

北村溫柔的筆觸下，「我」躍然紙上，沒有驚悚的犯罪，沒有華麗的手法，就只是篇樸實的故事，卻能打動人心，就像秋天的花朵，顏色不如春花的豔麗，卻能使人有種在萬物即將枯寂中看見生命蓬勃的喜。
世事難料，就像看見在稻草間溜狗的人，如果不把稻草割除，無法知道他在做什麼，是無法一目瞭然的。伊坂幸太郎《奧杜邦的祈禱》裡，一個被認為會預測未來的稻草人說，自己並非能預測未來，只是能從各種跡象中鎖定未來會發生的事，但也不能十分確定，因為未來仍是千變萬化的，一個小變動便會影響大局面。書中的悲劇–學妹田津之死，就是許多原因綜合出來的結果。如果那天，和泉和田津互換位置擺設布條、如果老師沒有走過、如果兩人沒有想出這個點子……甚至當初兩人擦身而過、互不認識，或許一切會不同，田津也不會發生悲劇。但若兩人互不相識，個性懦弱的和泉也許就不會擁有這份友誼，兩人的生命或許會少了許多色彩。許多悲劇皆是結合種種因素造成的，但這些因素的產生一定是壞事嗎？
田津和和泉，就像竹竿與牽牛花。牽牛花因為有竹竿的支撐，才能向上伸展自己的枝枒。因為有堅毅、活潑的田津的支持，才能使柔弱，如同牽牛花一般的和泉更快樂的成長。兩人既是獨自的個體，又是分不開的共同體。有多少人能擁有這份真摯的友誼？從小認識的朋友，又有多少人能維持感情直到成人？當其中一個生命的殞落，另一個又會怎麼樣？就像失去了一半身體的失魂落魄。因為是生命共同體，所以更不能接受自己傷害了最要好的朋友。做錯事後的良心，是要被揭發、被懲罰，然後被原諒。雖然和泉是無心之過，但對於自己的輕率造成的悲劇，想讓別人知道，卻又不敢自首，只能將罪惡心埋在心裡。但埋在心裡的罪惡心會隨著愧疚發芽，時間愈久，它就愈壯，最後纏在心頭，剪不斷、理還亂，做什麼事都不對勁，只能任憑罪惡心散發出來的瘴氣縈繞心中，不斷自責。渴望被揭穿，因此不斷的以各種方式求救。一般而言，偵探指出兇手後，是對凶手的不利；對於和泉，那卻是一種解脫。但最後的解脫是恕，那是對於有過錯的人的一種救贖。看到最後田津的母親及和泉的互動讓我很驚訝，也很感動。為甚麼面對殺害女兒的人，能以母愛讓對方獲得救贖？圓紫大師的說法是，就因為身為人母，才會知道怎麼做對孩子最好，才會把孩子擺在第一順位。
一個難以挽回的悲劇，為秋天染上淡淡的幽暗。但願憂傷能隨風而去，傷痕能被治癒......

《空中飛馬》為我帶來喜，而《秋花》則帶來淡淡的哀愁。記得讀《空中飛馬》時充滿著夢幻般的喜，一個平凡女大學生碰上落語大師，我稱之為夢幻的相遇，雖非戀人關係，卻是忘年之交，以平常生活為材，一起拆解尋常的謎團，不單解謎者，連讀者也沾染到書中人的情緒豁然開朗起來。讀畢充滿著期待，不禁想著下一回又會給我帶來什麼樂趣呢？「夜蟬」果沒辜負我的期待，不過也不再是純粹的夢幻，也夾雜著現實的苦惱，母親拋棄女兒，「我」的姐姐失戀。

到了「春櫻亭圓紫與我」系列第三部曲，「秋花」可謂一大突破。題材上，由生活鎖事轉為典型推理故事，一樁命案；在篇幅上，首次是長篇故事，有如單元電視劇進化成電影；而故事中的女孩們，或不能稱為女孩了，大家真的長大了，女孩們都面對畢業大事，江美還為人妻了。而「秋花」最大的改變莫過於氣氛的轉變，死亡一改前兩部輕鬆的氣氛。一場意外扭轉了兩位少女的命運，真理子意外死亡，失去了未來，諷刺的是，造成意外的是自己的好友，而活著的人卻雖生猶死，不禁為兩者感到悲哀，這種悲傷在結尾傾巢而出。

整本書看畢，最感歎的就是圓紫大師出場太少了。明明是「春櫻亭圓紫與我」，卻幾乎只餘下了「我」，大師就像神探一樣，「一切的謎團經已解開了」，在最後一刻才粉墨登場，然後火速解決事情，作為期待大師出現的讀者來說，難免有點失望。(笑)

優美柔順的文字，，隱藏著若隱若現的不安感，是我對北村先生作品的第一印象。初翻開「秋花」ㄧ書，就被書中女學生青春俏皮的對話吸引住了。故事敘述一高中校慶前夕，因發生命案而被迫停辦，離奇死亡的高中女生津田，半夜獨自一人爬上校舍頂樓卻意外墜落，是意外？是他殺？一連串謎團，竟又迷樣地把已畢業三年的學姊捲入……。
追根究底的過程並未血淋淋抑或驚恐駭人，但隨著事件前因後果的脈絡逐漸清晰，平靜卻益發震撼人心的結果，不免讓人為痛失摯友的和泉難過。人難免犯錯，但若犯下的錯是即便他人原諒了，自己也依舊無法釋懷的遺憾呢？
一段至死不渝的友情，在淡淡哀愁的秋天，透過作者的筆調，把單純女孩的悲切心境描摹到了極致深刻的一面，令我動容。

本書的推理橋段並不像一般懸疑小說那般，能夠明確地了解被捲入何等事件之中，甚至連自己已經涉入其中都完全不自知。線索也是慢慢浮現，又或者可以說是點點滴滴的流入生活所得的情報之中。
並沒有重大的轉折，也沒有巨大的驚愕，一切都是如此自然，就這樣慢慢地了解到事情的原委。此種特殊的筆法，比起一般的懸疑推理，也別有一番樂趣。

而更重要的是，看完本書，不禁想把心境套入其中的人物去嘗試領略。
和已經無法單以要好形容的摯友共同策劃一件「大事」，想要讓大家瞠目結舌。然而，這必須要稍微做一下測試，以了解結果是否如預期，於是計劃在晚上的時候實行。
想像著稍微幾分鐘後的測試成果、想像著幾小時後的巨大驚喜、想像著數天後的遊玩街景、想像著數段日子後的單車之旅……說不定還偷偷竊笑著。
突然，因老師的出現不由得緊張了起來，想要叫重要的「她」盡速撤離，慌張地拉扯著直長柔順的布料……這真是最糟的行為。
對自己來說最珍惜的人，幾乎無法一天不見面的人，就這樣在自己的小小舉動之下而與自己離別了。而自己，正是那個「殺人兇手」。
這種時候應該要悲傷，因再也無法見面、永遠的離別而落淚。
這種時候應該要憤怒，因奪走自己半身、撕裂的痛苦而忿恨。
然而，哪有資格生氣？
如果今天是死於別人之手，或許還可以大哭一場，並且握緊雙拳追打兇手。
但今天卻是死在自己手中，總不可能痛毆自己一頓吧，捏緊到滲出被指甲刺穿的血液，拳頭依然不知該揮向何處。
唯一好過點的方法，就是殘害自己，並且想辦法讓人抓出自己的罪行……

與好友一同嬉笑，這看似稀鬆平常的畫面，再被打破的那一瞬間即意味著，和某人一同相處、一起活著，或許並非理所當然。
劇中的和泉與津田只因為一件小小的偶發事件、一段短暫的急迫時間、一個微小的緊張之舉，這對有如無法分離雙生之對，就這樣硬生生地被拆毀。
要說的話，本書在各處留給讀者的迷思，遠勝於劇中的各種事件。

　　北村老師的「春櫻亭圓紫與我」系列，與米澤老師的「小市民」系列很像，大家也同屬日常生活的變格推理，最大的相異可算是，北村老師較為偏向文學類，而米澤老師則偏向了漫畫類。
　　秋花，「春櫻亭圓紫與我」系列的第三作，也是首部長篇作。此書沒有一般推理小說華麗的謎詭，沒有科學下的犯罪，平淡的學生，平凡的學園，發生了一宗墮樓事件，女學生墮樓死亡，天台竟然是一個密室？究竟是人為？還是意外？
　　一對情如姊妹的朋友，一同為著校園祭而努力，同心協力想辦好校園祭，一場命運的愚弄，造成了一位女學生的死亡。
　　或許，世事就是如此造化弄人，如果老師沒有經過，如果和泉沒有躲起來，如果田津沒有探頭出去，或許命案就不會發生。可是誰人能得知命運？北村老淡淡地寫出了命運的無情，儘管每個命運的相遇可以造就很多歡笑，但當中的巧合也可能會造成一場慘劇。
　　驚喜變成了悲劇，內疚不斷的侵蝕著和泉，叫她不敢開口承認，也令了意外被誤會成人為，但也因此可以和泉內心的脆弱。一直以來也同在一起的兩人，如今只剩下了一人獨生，沒有了支撐的和泉雖生猶死。
　　從旁人的眼中，和泉並沒有任何的罪惡，但就算每一個人也覺得錯不在她時，並不代表和泉的良心能原諒自己。若果別人殺了田津，她可以選擇復仇，但當加害者是自己的時候，她只能對自己報復，內心不斷地折磨著殺害了朋友的自己。儘管她不是直接害死了自己最親密的好友，但間接的誤殺，也令她內心會掙扎說如果當初沒有躲起來，或許結果會不同，許多許多的如果會於內心不停的萌芽結果，或許這是對自己的一場安慰，但這種內心的折磨也是對自己的一種懲罰。這也是成人與青年最大的分別，在成人的心中，或許有些事情能夠被原諒則不會內疚，他們可以自我治療。但在青年的心中，脆弱的內心會不停地掙扎著，不停地胡思亂想，他們則要靠別人扶一把，依靠別人的原諒，來讓自己放鬆下來。
　　故事的結尾是本書的精要所在，我們可以從和泉內心的變化，由內疚到被發現，因而得到解脫而看出青少年內心的脆弱。看到田津的母親大方的原諒和泉，也可以看出成年人與青少年內心的差野。或許從一開始田津的母親就沒有恨過和泉，只是和泉放不開內心的心結，不敢去面對。而田津母親的原諒，對和泉來說就像是苦海中的救生圈，把和泉從內疚的苦海拯救回來。
　　各人性格上的刻劃也可以看出北村老師的用心，因自己的過失而害死了朋友，懦弱的和泉不敢去面對現實，但如果反過來看，是堅強的田津因過失而害死了和泉呢？或許會有不同的結果。青少年內心的脆弱會隨著成長而變得堅強，但這是每一個人必然會經歷的階段，北村老師以淡淡的筆觸帶來了一場撼動心靈的事件，讓我們看到當初的我們也有內心脆弱的一刻，曾經年輕的我們，若遇上相同的事情，能堅強地承認，或是像和泉一般因內疚而退縮？
　　看罷整書，不會有看別的推理小說那種刺激的心情，也不會有一種原來如此的感嘆。北村老師以淡而優美的筆觸帶給我們早已遺忘的事情，人與人間的緣份其實十分短暫，幸福也並非必然，就算是情如姊妹的朋友，也會有被命運殘酷地分拆的一天。

北村老師的作品沒有一般推理小說那樣血淋淋的畫面，在【空中飛馬】及【夜蟬】這兩部作品中，只有圍繞在主角「我」日常生活發生的謎團，以及一位幫「我」解謎的落語大師──春櫻亭圓紫，他也可說是一位「安樂椅神探」，只憑女主角描述經過，就可以不用拔山涉水，不費吹灰之力，消除女主角心中的許多疑問，心中驚訝：「推理小說也可這樣寫啊！？」可見作者的觀察力敏銳，聯想力豐富，很留心日常生活可能發生的事情，不只這樣，作者在文中所說的一些日本文學或世界名著，常常呼應那些謎團，事件發生後還留些餘韻，讓讀者看了回味再三，進而會想去翻找那些主角看過的書本，亦可以瞥見北村老師曾擔任高中國文教師的影子。

不過，在第三部作品【秋花】中，不幸的發生了一件高中女學生墜樓意外，沒有謀殺的情節，但夾帶有濃濃的「悔恨」、「命運的惡意」氣息，以及最後引申的課題：「為何死亡？」、「該怎麼活下去？」「原諒及救贖。」讓讀者去思考。最讓人感動的是文中最後，津田媽媽靜靜地說：「----她睡著了。」已經可以知道她選擇原諒她女兒的兒時同伴，津田媽媽只是把她當成她女兒，用行動來表示：替全身濕淋淋的她衣、擦拭身體，和泉學妹那顆被監禁、擠壓的心才能釋放出來，才能安心睡著。唯有一顆容的心，另外一人才能從悔恨的牢獄中得到救贖。

我一直很佩服也很傾心於北村老師的「以實物或文章」來呼應主題的功力，例如文中的二句「據說是思念故人為之落淚，從淚水中長出來的花。」、「是肝腸寸斷的相思之花」，意指墜樓者津田學妹家種的秋海棠，呼應了主題：【秋花】。又如神探落語大師春櫻亭圓紫在文中表演的一段『御神酒利』，暗指津田學妹及和泉學妹的感情深厚，無論到哪裡都形影不離。這樣博學多聞的造詣，在推理小說界算是無人能出其右，他的文章總是能給人一股暖流，就像是喝了一杯白開水，但是那杯開水裡加了淡淡的酸甜口味，以致於讓人想再續杯而不膩。

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